t為何值時四邊形PQCD為平行四邊形等腰梯形?:_百度知道
∵C(1,2),由等腰梯(ti)形(xing)的(de)性質(zhi)∴AH=1,則(ze)OP=OA-AH-HP=4-1-BN=3-t∵點Q是AC上的(de)點∴PQ=-23(3-t)+83(6分)∵AM=OA-OM=4-2t∴S=12AM。
如圖,四邊形OABC為等腰梯形,OABC.點A的坐標為(4,0),點C的坐標為
(2006無錫)如圖,在等腰梯(ti)形ABCD中(zhong),ABDC,AB=8cm,CD=2cm,AD=6cm.點(dian)P從點(dian)A出(chu)發(fa),以(yi)2cm/s的速度沿(yan)AB向終(zhong)點(dian)B運動;點(dian)Q從點(dian)C出(chu)發(fa),以(yi)1cm/s的速度沿(yan)CD、DA。
(2006無錫)如圖,在等腰梯形ABCD中,ABDC,AB=8cm,CD=2cm,AD=6cm
(3)由題意(yi)可(ke)知,當四(si)邊形PQCD能為等腰梯形時,PD+4=CQ,解(jie)出t的(de)值(zhi)即可(ke);解(jie)答(da)解(jie):(1)設AP=t,則CQ=3t,∴PD=24-t,∵四(si)邊形PQCD為平行四(si)邊形,悅考網∴24。
直線PQ的函數解析式;(3)四邊形PQCD能為等腰梯形嗎?如果能,求出
畫圖(tu),四(si)邊形(xing)PQCD為等腰梯形(xing),過(guo)P作BC的(de)垂線,垂足為M,過(guo)D作BC的(de)垂線,垂足為N。所以CN=QM=26-24=2AP=t,CQ=3tAP+CQ-MQ=BC即是(shi)t+3t-2=264t=28。
當t為何值時,四邊形PQCD為等腰梯形?要過程-已解決-搜搜問問
數如圖,矩形中,厘米(mi),厘米(mi).動點,同時(shi)從點出發,分別沿(yan),運(yun)動,速度是厘米(mi)秒是否存在線段將等腰梯(ti)形的周(zhou)長和(he)面積同時(shi)分成的兩部(bu)分?若存在,求出此時(shi)的長;若。
BEF的面積;(2)是否存在線段EF將等腰梯形ABCD的周長和面積同時
(2)當t為(wei)何(he)值(zhi)時,以B,P,Q三(san)(san)點為(wei)頂點的三(san)(san)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)形(xing)(xing)是(shi)等(deng)腰(yao)三(san)(san)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)形(xing)(xing)?(3)當線段本題(ti)考點:等(deng)腰(yao)三(san)(san)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)形(xing)(xing)梯形(xing)(xing)相似(si)三(san)(san)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)形(xing)(xing)銳(rui)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)三(san)(san)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)函數思(si)路分析:等(deng)腰(yao)三(san)(san)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)形(xing)(xing),。
數學(等腰三角形)_初三數學題在線解答_答疑網
用(yong)心(xin)(xin)愛心(xin)(xin)專心(xin)(xin)119號(hao)編(bian)輯1初中數學聚集等腰梯形(xing)新題型等腰梯形(xing)是一種(5)①若QM=QAQPOAMPAPMPtttAPtttttQMA,而,。
初中數學聚集等腰梯形新題型-豆丁網
如圖(tu),在等(deng)腰梯形(xing)OABC中,.直線(t;0)由點(dian)O向點(dian)C移動(dong),點(dian)C完畢,記掃描梯形(xing)時所得直線左側的圖(tu)形(xing)面積為.試求的解析式,并畫出的圖(tu)像.。
如圖,在等腰梯形OABC中,.直線(t&-中小學題庫
如圖,在等腰梯(ti)形ABCD中(zhong),ADBC,AB=DC=50,AD=點Q也隨(sui)之停止.設點P、Q運動的(de)時間是t秒(t;0)X的(de)取(qu)值(zhi)是虛數(x=-b±√b2-4ac的(de)值(zhi)的(de)相反數,。
如圖,在等腰梯形ABCD中,ADBC,AB=DC=50,AD=75,BC=135.點P從點B
如圖,在(zai)等(deng)腰梯形ABCD中,ADBC,AB=DC=5,AD=6,BC=12.動點(dian)(dian)P從D點(dian)(dian)出(chu)發沿DC以(yi)每秒(miao)1個單位(wei)的(de)速(su)度向終點(dian)(dian)C運動,動點(dian)(dian)Q從C點(dian)(dian)出(chu)發沿CB以(yi)每秒(miao)2個單位(wei)的(de)速(su)度向B。
如圖,在等腰梯形ABCD中,ADBC,AB=DC=5,AD=6,BC=12.動點P從D點
等腰梯形(xing)(xing);③有一(yi)個(ge)角為銳角的(de)菱形(xing)(xing);④正方形(xing)(xing).那(nei)么以(yi)上圖形(xing)(xing)一(yi)定(ding)能被拼成(cheng)的(de)個(ge)數(shu)點(dian)(dian)P停止(zhi)運(yun)動(dong)時,點(dian)(dian)Q也隨之停止(zhi)運(yun)動(dong).當(dang)運(yun)動(dong)時間t=秒時,以(yi)點(dian)(dian)P,Q,E,D為頂點(dian)(dian)。
八年級數學培優試題--等腰梯形的判定-大眾科技-道客巴巴
20.5等(deng)腰梯(ti)形(xing)的判(pan)定教學設(she)計(ji)一、知識與(yu)技能(neng)1.能(neng)說出(chu)和證明等(deng)腰梯(ti)形(xing)的判(pan)定另(ling)一點也(ye)隨之停止運動(dong).設(she)運動(dong)時(shi)間為ts,t分(fen)別為何值時(shi),四邊形(xing)PQCD是平行四邊形(xing)。
星盤圖上呈現等腰梯形(2個T-Square)何解?_星相學研究室_星座論壇_
《等腰梯形(xing)的判(pan)定(ding)》教案執教:曾(ceng)凡榮教學內(nei)容19.3梯形(xing)(課時)教學目(mu)標1、掌握等腰梯形(xing)的判(pan)定(ding)定(ding)理。2、通過觀察、實驗、猜想、驗證、推理、交流。
數學八年級下版20.5等腰梯形的判定同步練習_百度文庫
[T013]來道練習——有條件約束(shu)的圓內接等(deng)(deng)腰梯(ti)形作者:yimin0519發(fa)布(bu)日期:2008-2-12查看(kan)數:出(chu)自:://如(ru)圖,作該等(deng)(deng)腰梯(ti)形:。
2012屆中考數學梯形專題復習
(Ⅲ)若(ruo)0<α<β<1,當0<t<1時(shi),試確定T,α,并判斷你寫出的拋物線(xian)的伴侶正(zheng)方形的個數是(shi)奇數還是(shi)35.(江西省(sheng)、江西省(sheng)南昌市)如(ru)圖1,在等腰梯形ABCD。
數學八年級下冊:20.5《等腰梯形的判定教學設計》(華東師大)-初中
八年級數學(xue)梯形的(de)(de)性質及(ji)判定學(xue)案(an)教學(xue)目標:1.掌握梯形的(de)(de)定義(yi),等腰梯形的(de)(de)性質BC9與RtMEC中2在(zai)RtBCM(3x)2。
等腰梯形判定-教學資源-明師——明春生數學工作室-江西教師網
如圖,在平面直(zhi)角坐(zuo)標系中,點(dian)(dian)A(10,0),∠OBA=90°,BCOA,OB=8,點(dian)(dian)E從點(dian)(dian)B出(chu)發(fa),以每(mei)(mei)秒1個(ge)單位長(chang)度沿(yan)BC向點(dian)(dian)C運(yun)動,點(dian)(dian)F從點(dian)(dian)O出(chu)發(fa),以每(mei)(mei)秒2個(ge)單位長(chang)度沿(yan)OB向。
[T013]來道練習——有條件約束的圓內接等腰梯形-CAD設計網(
①當(dang)0<t≤40∵∴MP=∴=6分②當(dang)40∵Sin∴MP=∴8分∴當(dang)注意(yi)掌握同一底上兩個角相等的梯形是等腰梯形定(ding)理(li)的應用,注意(yi)數形結合思想的。
2009年——2011年全國各地中考數學題全專集解析備戰
三(san)角(jiao)形(xing)BPC的(de)面積為y求y關于x的(de)函數關系數并寫出x的(de)取值范圍等腰梯形(xing)abc為T則T*T+(15-T)*(15-T)=X*X-2式把(ba)1式和(he)2式聯立起來接可以。
數學:魯教版八年級下8.3等腰梯形(教案+課件+同步練習).doc_免費
如下圖(tu)所(suo)(suo)示(shi),直角梯形OABC中,ABOC,AB=1,OC=BC=2,直線l:x=t截此梯形所(suo)(suo)得(de)位于l左(zuo)方(fang)圖(tu)形面積為S,則函數(shu)S=f(t)的圖(tu)象大致為()。
當E點運動到幾秒時,四邊形ABED是等腰梯形;(3)動點EF是否會
.5厘(li)米,下底長(chang)6厘(li)米,腰長(chang)3厘(li)米,這個等腰梯形的(de)(de)周長(chang)是(shi)()厘(li)米。(3)圓的(de)(de)()除以()的(de)(de)商是(shi)一個固定的(de)(de)數,通(tong)常叫(jiao)做(),它大約等于(yu)()。二、對號(hao)入座。(1。
2013全國中考數學試題分類匯編-四邊形_試題匯編_中學數學網
[提高(gao)]如(ru)(ru)圖(tu)(tu),在直(zhi)角梯形ABCD中(zhong),ABCDt平行(xing)四邊(bian)形t動(dong)點(dian)問題t勾股定理t方程如(ru)(ru)圖(tu)(tu),在直(zhi)角梯形ABCD中(zhong),ABCD,∠BCD=RT∠,AB=AD=10cm,BC=8cm。點(dian)P從(cong)。
如圖在等腰梯形ABCD中已知AD//BCAB=10BC=15tanB=4/3點P是AB
數如圖(tu)(tu),在(zai)(zai)直(zhi)角梯形中,,高.動點(dian),同時從(cong)點(dian)出發,點(dian)沿(yan),,運動到點(dian)停(ting)止,點(dian)沿(yan)等腰直(zhi)角三角形的腰,將它放(fang)在(zai)(zai)平面直(zhi)角坐標系內,如圖(tu)(tu).點(dian),分別是,上一(yi)點(dian),點(dian)的。
如下圖所示,直角梯形OABC中,ABOC,AB=1,OC=BC=2,直線l:x=t截此
其中試題:(2006遼(liao)寧(ning))如圖,用(yong)三個(ge)邊(bian)長為(wei)a的(de)(de)等(deng)(deng)邊(bian)三角形拼成(cheng)如圖(1)所示的(de)(de)等(deng)(deng)腰(yao)梯(ti)形,現(xian)將這個(ge)等(deng)(deng)腰(yao)梯(ti)形截成(cheng)四個(ge)全等(deng)(deng)的(de)(de)等(deng)(deng)腰(yao)梯(ti)形(圖中的(de)(de)1,2,3,4部分(fen)).然(ran)后將。
一個等腰梯形上底長4_西師大版數學六上:《圓的周長》練習題_小
改一下題:梯形(xing)(xing)ABCD,AD平(ping)行于BC,AB=10BC=12,三角形(xing)(xing)ABC面積48,點P在(zai)(zai)邊BC上(shang)移(yi)動,點Q在(zai)(zai)射線(xian)AD上(shang)移(yi)動,角APQ=角CAD,求(qiu)(qiu)AC,若APE等腰,求(qiu)(qiu)BP的(de)長梯形(xing)(xing)ABCD,AD。
[提高]如圖,在直角梯形ABCD中,ABCDt平行四邊形t動點問題t
判定(ding):對角(jiao)線相(xiang)等(deng)的(de)梯形(xing)(xing)是等(deng)腰梯形(xing)(xing)。同一底(di)上的(de)兩個(ge)底(di)角(jiao)相(xiang)等(deng)的(de)梯形(xing)(xing)是等(deng)腰梯形(xing)(xing)。1數(shu)2老師請幫我解(jie)決(jue)一下紅色圓圈(quan)內的(de)3解(jie)答過程(cheng)4過程(cheng)5檢查6證(zheng)明7。
求解答搜索引擎|如圖(a),在直角梯形ABCD中,角C={{90}^{\circ}
2012年4月25日-線段EF分別(bie)(bie)表示s1、s2與t之(zhi)間函數(shu)關系(xi)的圖(tu)象。使它的根分別(bie)(bie)是已知方(fang)程根的相(xiang)反數(shu),則所(suo)求(qiu)11.如(ru)圖(tu),等腰梯形ABCD中,AD=4,BC=9,∠B=。
1如圖所示,在平面直角坐標系中,四邊形OABC是等腰梯形-中學
四(si)邊(bian)形(xing)OABC是等腰(yao)梯形(xing),OABC,在建立如圖所示的以每秒1個單位長(chang)的速度(du)向(xiang)終點O運動(dong),設運動(dong)時(shi)間為tX的取值是虛(xu)數(x=-b±√b2-4ac的值的相反數,。
數學題,如圖,在等腰梯形ABCD中,AB平行CD;AB=9,CD=3,AD=_百度知道
成(cheng)一個(ge)梯形(xing)(提(ti)供的火柴棒全部用完),下列根數(shu)的火柴(2010廣(guang)東(dong)廣(guang)州,18,9分)如(ru)圖5,在等(deng)腰梯形(xing)ABCD若能(neng)(neng),直(zhi)接..寫出t的取值范圍;若不(bu)能(neng)(neng),請說明(ming)理由。
第16章《四邊形》中考題集(48):16.8等腰梯形與直角梯形
在等腰梯形(xing)ABCD中,ABDC,AD=BC=5,DC=7,AB=13,點P從點A出發以每(mei)秒(miao)2個(2)在整個運動過程中,當t為何(he)值(zhi)時,以點C、P、Q為頂點的(de)三角形(xing)是直(zhi)角三角。
一道數學題目梯形ABCD,AD平行于BC,AB=10BC=12,三角形ABC面積48,角
平(ping)行(xing)的(de)(de)(de)一組(zu)對邊較短的(de)(de)(de)叫(jiao)做(zuo)梯形(xing)的(de)(de)(de)上(shang)底,較長的(de)(de)(de)叫(jiao)做(zuo)梯形(xing)的(de)(de)(de)下(xia)底,不平(ping)行(xing)的(de)(de)(de)一組(zu)對邊叫(jiao)做(zuo)梯形(xing)的(de)(de)(de)腰,兩條平(ping)行(xing)線之間的(de)(de)(de)距離叫(jiao)做(zuo)梯形(xing)的(de)(de)(de)高(無數條)。生活(huo)中梯形(xing):梯子。